De Paulo Tasso Teixeira Mendes, professor da Universidade Federal da Paraíba, aposentado, recebo o texto “Laços e Enlaces – Novas Contribuições”, constante no arquivo anexo, que trata de duas famílias: Teixeira Mendes, do Maranhão, e Alves Pequeno, da Paraíba, sobre as quais o professor já havia escrito um livro (ilustração), publicado em 2016 pela Editora Ideia, de João Pessoa. Nesta obra, o professor cita e transcreve trechos do livro “Teixeira Mendes – Esse Nome é uma Bandeira”, do também caxienses Edmilson Sanches.
O professor Paulo Tasso fez graduação e mestrado em Filosofia na Pontifícia Universidade Gregoriana de Roma. Natural de Campina Grande e residente na capital do Estado, João Pessoa, Paulo Tasso, como está em seu sobrenome, é da grande família que, entre outros nomes, deu o filósofo e matemático Raimundo Teixeira Mendes, o caxienses autor da Bandeira do Brasil.
Em sua mensagem para Edmilson Sanches, dia 29/5/2025, escreve Paulo Tasso Teixeira Mendes:
“Caro amigo Edmilson Sanches, bom dia.
Chegando já próximo dos 10 anos de publicação do meu trabalho ‘FAMILIAS ALVES PEQUENO &TEIXEIRA MENDES’, com alegria vi sendo publicados trabalhos, artigos e livros sobre uma e outra dessas famílias. Algumas contribuições recolhi e fiz este artigo [anexo] tentando integrar os TEIXEIRA MENDES de Caxias - MA com os outros Teixeira Mendes do Nordeste (Pernambuco, Paraíba, Piauí e Ceará), o que me faltou no meu primeiro trabalho publicado.
“Como você tem repercutido como referencial de informação sobre ela, haja visto as pessoas que te procuram a respeito e que você as envia para mim, o que muito agradeço, lembrei-me enviar para divulgação, através de você, este trabalho.
“Caso encontre algum espaço para tal, ficarei muito grato a você.
“Com a amizade e a admiração de sempre,
Paulo Tasso Teixeira Mendes.”
*
O texto “Laços e Enlaces” registra pelo menos três caxienses:
o primeiro RAIMUNDO TEIXEIRA MENDES, nascido por volta de 1795 e falecido em Caxias em 25/11/1837;
JOSÉ TEIXEIRA MENDES, nascido em 1816, falecido em Timon (MA), em 12/5/1877 e sepultado em Teresina (PI).. Casou-se com Antônia Teixeira Mendes, que era sua prima; e
ALFREDO TEIXEIRA MENDES, nascido em 22/8/1845. Casou-se com Maria Pia Alves Pequeno (1865-1915), natural de Crato (CE), onde está sepultada.
* EDMILSON SANCHES
Imagens:
Os Teixeira Mendes, em livros de Paulo Tasso Teixeira Mendes e Edmilson Sanches.
Responsabilidade, imparcialidade e integração são características presentes na Rádio Nacional de Brasília desde a sua inauguração, em 1958. A rádio, que teve sua estreia 2 anos antes da fundação da cidade, teve um papel fundamental ao levar informação e entretenimento à população.
Neste sábado (31), a Rádio Nacional de Brasília comemora 67 anos de uma história que faz parte da própria fundação da capital federal. Desde sua estreia, com o discurso do então presidente Juscelino Kubitschek, a emissora foi estabelecida como um marco na comunicação pública brasileira.
Na época, Kubitschek ressaltou o papel da emissora como elo de união nacional, que seria responsável por conectar o território brasileiro.
"Das vertentes amazônicas às coxilhas gaúchas, e dos contrafortes andinos ao litoral atlântico, Brasília fará ouvir a sua voz, a partir deste momento, graças aos possantes transmissores da Rádio Nacional, que ora inauguramos”, afirmou o então presidente da República.
“A Rádio Nacional de Brasília, ora inaugurada, terá a responsabilidade de atuar como traço de união entre o Brasil atual e o Brasil do futuro, criando condições propícias para a convivência e para o intercâmbio cultural das nossas comunidades regionais", ressaltou Juscelino Kubitschek em seu discurso.
Fátima Santos, editora e apresentadora do programa Tarde Nacional, há 10 anos na Rádio Nacional de Brasília, comenta o papel do rádio na integração dos trabalhadores que construíram a capital do país.
“Eu acho que foi super importante a decisão de trazer a Rádio Nacional para Brasília antes da inauguração, porque todos os milhares de candangos que estavam vindo para cá, de todos os cantos do país, não tinham nenhuma comunicação, nenhum meio de informação, ficavam muito isolados. Deixavam as famílias lá nas suas cidades de origem, no Nordeste, no Norte, no Rio de Janeiro, muita gente vindo para cá. E trazer a Rádio Nacional foi perfeito para eles terem tanto o momento de lazer, quanto notícias do que estava acontecendo no mundo”.
Ela lembra que muitos artistas começaram a passar pela rádio em Brasília.
“Como era o plano do presidente [Juscelino Kubitschek] Brasília fazer a integração do país, eu acho que a Rádio Nacional já chegou aqui em 1958 fazendo esse trabalho de integrar os candangos que vieram construir a nova capital com o resto do país”, avalia.
Para Fátima, o papel da rádio vai além de entreter a população, sendo uma ferramenta da comunicação pública.
“A Rádio Nacional, como toda a EBC, trouxe um diferencial para a comunicação pública, porque agora o ouvinte, todas as pessoas, sabem que estamos aqui para trazer a informação isenta, sem nenhum recorte político, sem nenhum outro tipo de recorte, que não seja um dos fatos reais que estão acontecendo, do jeito que estão acontecendo. Essa é a nossa responsabilidade, a obrigação da comunicação pública”.
Carlos Sena, gerente da Rádio Nacional, também destaca a rádio como meio de contato com as famílias nesse período de difícil comunicação.
“A inauguração da Rádio Nacional aqui em Brasília foi estratégica, porque foi instalada em AM e em ondas curtas, que têm um alcance muito grande. As pessoas que vinham trabalhar na construção de Brasília podiam mandar recados para as famílias pela rádio”, lembra.
Para Carlos Sena, a Rádio Nacional também exerce um papel informativo fundamental para a comunicação pública.
“É essencial. Esse é um papel que a Rádio Nacional sempre exerceu. É uma missão. Uma programação diferenciada de rádios comerciais. Uma informação sempre precisa, checada e, principalmente, como prestação de serviços, em todos os sentidos, desde orientação sobre saúde, educação e, principalmente, questões ligadas à promoção da cidadania”.
A Rádio Nacional de Brasília inicialmente foi instalada em um galpão na Asa Sul, logo se tornou um importante palco cultural. O auditório da emissora recebeu grandes nomes da MPB e talentos regionais e locais, como a cantora Inezita Barroso, que se apresentou em 21 de abril de 1959. Em 1960, a sede foi transferida para a Quadra 701 Sul, no Setor de Rádio e Televisão Sul, formando uma rede com a Rádio Nacional do Rio de Janeiro.
Alcance nacional
A década de 1970 marcou um novo capítulo para a Rádio Nacional de Brasília, com sua incorporação à recém-criada Empresa Brasileira de Comunicação (Radiobrás). Essa integração ampliou sua capacidade de transmissão e diversificou sua programação, que passou a incluir serviços ao cidadão, noticiários e uma variedade de programas musicais.
Entretenimento, informação e cidadania
Nas décadas de 70 e 80, a Rádio Nacional de Brasília equilibrou o entretenimento e a informação. De um lado, concursos e shows, incluindo os de aniversário da emissora, como a comemoração de seus 41 anos em 1999, e as edições do Piscina Show agitavam os ouvintes. Do outro, programas icônicos como o Viva Maria e a Revista Brasil ofereciam conteúdo de utilidade pública e jornalismo de qualidade.
Em 1998, a emissora deixou o barracão da W3 Sul e se mudou para uma estrutura mais moderna na Asa Norte. Ao longo dos anos, e com as reformulações da Radiobrás, a Nacional de Brasília se adaptou, alterando sua grade, conteúdo e a postura de seus profissionais, como destacado no livro É bom viver Nacional.
Desde 2007, a Rádio Nacional de Brasília faz parte da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), mantendo seu propósito original. A emissora continua a ser um veículo essencial para levar informação e utilidade pública aos cidadãos, além de oferecer conteúdo educativo, cultural e uma programação musical que celebra a diversidade e a pluralidade.
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) publicou o edital do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2025. O exame avalia os cursos de graduação (bacharelados, licenciaturas e superiores de tecnologia) no país.
Este ano, as provas serão realizadas em três datas:
19 de outubro, para os cursos de medicina;
26 de outubro, para os de licenciatura; e
23 de novembro, para os de bacharelado e cursos superiores de tecnologia.
O exame é obrigatório e voltado para avaliar o desempenho dos concluintes em relação aos conteúdos programáticos, às habilidades e às competências adquiridas ao longo da formação.
Serão avaliados os cursos de licenciatura das seguintes áreas: artes visuais, ciências biológicas, ciências sociais, computação, educação física, filosofia, física, geografia, história, letras (inglês, português, português e espanhol, português e inglês), matemática, música, pedagogia e química.
Já entre os cursos de bacharelado, estão incluídos: administração, ciências contábeis, ciências econômicas, design, direito, jornalismo, medicina, psicologia, publicidade e propaganda, e relações internacionais.
Para os cursos superiores de tecnologia, o exame abrangerá as áreas de design gráfico, gestão comercial, gestão de recursos humanos, gestão financeira, gestão pública, logística, marketing e processos gerenciais.
O edital detalha os prazos para inscrições, aplicação das provas, avaliação da prática docente para as licenciaturas e divulgação dos resultados, divididos conforme o tipo de curso e modalidade do exame.
Este ano, deverão fazer a prova os estudantes concluintes de bacharelados e licenciaturas, com de 80% ou mais da carga horária mínima do currículo do curso e que não tenham previsão de colação de grau até 31 de agosto de 2025, ou aqueles com previsão de integralização de 100% da carga horária do curso até julho de 2026.
No caso dos concluintes de cursos superiores de tecnologia, deverão fazer o Enade os estudantes que tenham previsão de integralização de 75% ou mais da carga horária mínima do currículo do curso e não tenham previsão de colação de grau até 31 de agosto de 2025, ou aqueles com previsão de integralização de 100% da carga horária do curso até dezembro de 2025.
A inscrição dos estudantes habilitados será feita pela instituição de ensino superior em que o aluno estuda.
Em relação aos estudantes de medicina, este será o primeiro ano de aplicação do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). A avaliação atenderá a dois públicos específicos:
Estudantes de medicina inscritos no Enade, que indicarão seu interesse em utilizar a nota da prova no processo seletivo do Exame Nacional de Residência (Enare);
Médicos interessados em participar do processo seletivo de programas de residência médica de acesso direto do Enare, inscritos no Enamed, no período a ser estabelecido no edital do exame. As inscrições serão realizadas no período de 7 a 18 de julho.
O edital traz ainda cronograma das etapas da avaliação prática das licenciaturas, com a previsão de dois períodos, um durante o segundo semestre de 2025 e outro para 2026, cujo cronograma será divulgado posteriormente.
O Tribunal de Contas da União (TCU) abriu, nessa sexta-feira (30), inscrições para concurso público de nível médio para o preenchimento de 40 vagas e a formação de cadastro de reserva para o cargo de Técnico Federal de Controle Externo (TEFC).
O valor da taxa é de R$ 70 e o pagamento poderá ser efetuado até 20 de junho.
Os aprovados terão remuneração de R$ 15.128,26, com jornada de trabalho de 40 horas semanais.
O edital do processo seletivo do TCU detalha que, para concorrer ao cargo, é necessário ter certificado de conclusão de curso de ensino médio, expedido por instituição de ensino reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC).
Provas
As provas objetivas e discursiva serão aplicadas no dia 3 de agosto e terão a duração de 3 horas e 30 minutos. O julgamento de cada questão da prova objetiva será “certo” ou “errado”.
Além das provas de caráter eliminatório e classificatório, a seleção dos aprovados terá a etapa do programa de formação.
Todas as fases do concurso de técnico do TCU serão realizadas em Brasília, incluindo o procedimento de heteroidentificação para os candidatos autodeclarados negros (pardos e pretos) e a avaliação biopsicossocial dos candidatos que solicitarem concorrer às vagas reservadas às pessoas com deficiência.
Informações
Mais informações podem ser obtidas no site do Cebraspe ou na Central de Atendimento ao Candidato do Centro, pelo telefone (61) 3448-0100 ou 0800 722 1125.
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou o resultado do Exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros 2025/1 (Celpe-Bras).
Os participantes podem acessar a certidão eletrônica com o nível de proficiência obtido por meio do Sistema Celpe-Bras, na página do participante.
Certidão oficial
A certidão digital tem validade legal em todo o território nacional e pode ser usada em instituições brasileiras ou estrangeiras de educação superior para ingresso em cursos de graduação e pós-graduação, bem como para revalidação de diplomas de profissionais estrangeiros que pretendem trabalhar no país.
Para fins oficiais, também é aceita a publicação no Diário Oficial da União, desde que apresentada em via original ou cópia autenticada. A autenticidade da certidão pode ser confirmada por protocolo eletrônico no próprio sistema.
Níveis de proficiência
Para certificar diferentes níveis de proficiência, o Celpe-Bras se baseia na premissa de que participantes de todos os níveis certificados são capazes de desempenhar ações em língua portuguesa.
Com base no desempenho obtido nas provas escrita e oral do exame, os participantes são classificados em cinco níveis de proficiência:
sem certificação (0,00 a 1,99);
intermediário (2,00 a 2,75);
intermediário superior (2,76 a 3,50);
avançado (3,51 a 4,25); e
avançado superior (4,26 a 5,00).
O Inep esclarece que os participantes que atingirem pontuação a partir de 2,00 recebem a certificação correspondente ao nível alcançado.
Celpe-Bras
O Celpe-Bras não tem data de validade, nem determina o nível que deve ser exigido para determinada função em instituições de ensino superior. São as universidades e faculdades que os definem para ingressos nos cursos de nível superior.
A Academia Brasileira de Letras (ABL) elegeu, nessa quinta-feira (29), o advogado e escritor José Roberto de Castro Neves para ocupar a cadeira 26, sucedendo Marcos Vilaça, que morreu em março deste ano.
Foi eleito com 27 votos, contra sete recebidos pelo escritor e editor Rodrigo Lacerda.
Castro Neves é professor de Direito Civil na Pontifícia Universidade Católica (PUC) e na Fundação Getúlio Vargas (FGV). É autor de 18 livros sobre história, literatura e direito, com vendas que totalizam cerca de 200 mil exemplares.
Como os advogados salvaram o mundo, Medida por medida, Direito em Shakespeare, Os grandes julgamentos da História e Ozymandias são algumas de suas obras.
“É um estudioso da língua portuguesa e tem livros que tratam da influência da literatura em diversos campos. Certamente, vai nos ajudar nesta fase em que estamos explorando a variedade da importância da língua portuguesa. José Roberto é uma pessoa indicada para nos ajudar a aprofundar estes estudos”, disse o presidente da ABL, Merval Pereira, sobre o novo imortal.
O acadêmico Carlos Nejar parabenizou a academia pela escolha de José Roberto Castro Neves.
“Escritor, jurista, e sobretudo um intérprete de Shakespeare. Também um estudioso da relação entre literatura e direito e autor de muitos livros. Penso que ele vai somar nesta Casa. Trabalhando em prol da nossa cultura, como tem feito de maneira solitária e solidária.”
Os participantes do Pé-de-Meia de 2025 nascidos nos meses de julho e agosto recebem nesta quinta-feira (29) o pagamento da segunda parcela do incentivo-frequência. Se somada ao incentivo-matrícula, esta já é a terceira parcela do ano do paga pelo programa federal.
Para ter direito ao benefício de R$ 200, os estudantes da rede pública que estão matriculados no ensino médio regular ou na Educação de Jovens e Adultos (EJA) devem ter presença mínima de 80% das aulas no mês de referência.
Os pagamentos do segundo incentivo-frequência do ano ocorrerão até 2 de junho, conforme o mês de nascimento dos estudantes que estiverem matriculados em uma das três séries do ensino médio da rede pública de ensino.
Cronograma de pagamento
Mês de nascimento
Data de pagamento
janeiro e fevereiro
26 de maio
março e abril
27 de maio
maio e junho
28 de maio
julho e agosto
29 de maio
setembro e outubro
30 de maio
novembro e dezembro
2 de junho
De acordo com a Caixa Econômica Federal, cerca de 3,4 milhões de estudantes receberão o incentivo do programa federal, no valor de R$ 200. O banco é o responsável pela gestão dos recursos repassados pelo Ministério da Educação (MEC).
Depósitos
A segunda parcela do incentivo-frequência do Pé-de-Meia é depositada em uma conta poupança da Caixa, aberta automaticamente pelo banco público em nome dos estudantes.
Os valores poderão ser movimentados pelo aplicativo Caixa Tem ou sacados, se o aluno tiver 18 anos ou mais.
No caso de estudante menor de idade, será necessário que o responsável legal autorize o aluno a movimentar a conta. Esse consentimento poderá ser feito no próprio aplicativo ou em uma agência bancária da Caixa Econômica Federal.
Quem tem direito
Para receber o Pé-de-Meia, o estudante não precisa se inscrever ou realizar nenhum cadastro, nem fazer qualquer pagamento de taxa. O programa é gratuito.
Todo estudante que se encaixa nos critérios do programa foi automaticamente incluído na chamada “poupança do ensino médio”. O MEC explica que o próprio governo federal cruza as informações de matrícula dos estudantes com os dados do Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico) e confere se aquele estudante pode ou não receber o incentivo. O ministério recebe as informações de matrícula dos sistemas de ensino estaduais, distrital e municipais e pelas instituições federais que ofertam o ensino médio.
Informações
O estudante poderá consultar no aplicativo Jornada do Estudante, do Ministério da Educação (MEC), as informações sobre o status de cada pagamento (rejeitados ou aprovados), as próprias informações escolares e regras do programa.
As informações relativas ao pagamento do benefício também podem ser consultadas no aplicativo Caixa Tem ou no aplicativo Benefícios Sociais.
Notificações de inativos
Na última semana, o Ministério da Educação (MEC) enviou mensagens por aplicativo Whatsapp e por caixa postal do app Gov.BR para mais de 655 mil participantes do Pé-de-Meia que ainda não acessaram suas contas bancárias onde já foram depositadas as outras parcelas do programa.
De acordo com o MEC, em seguida, o estudante receberá pelos mesmos canais (Whatsapp e o aplicativo Gov.Br) uma mensagem perguntando se ele deseja ou não continuar recebendo mensagens relacionadas ao Pé-de-Meia.
Pé-de-Meia
O Pé-de-Meia é um programa de incentivo financeiro-educacional voltado a estudantes matriculados no ensino médio público, que são beneficiários do CadÚnico.
A iniciativa funciona como uma poupança para promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes nessa etapa de ensino.
O programa prevê uma parcela bônus de R$ 200 para os estudantes do último ano do ensino médio que realizarem os dois dias de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, paga após a conclusão da etapa.
O incentivo de conclusão do programa Pé-de-Meia é um depósito de R$ 1 mil por ano letivo concluído com aprovação. Esse valor, que totaliza R$ 3 mil ao longo dos três anos do ensino médio, é direcionado a uma poupança do estudante e só pode ser sacada após a formatura.
Caso o estudante comprove a participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no ano de conclusão do 3º ano, ainda será concedido o valor adicional de R$ 200 em parcela única.
Desta forma, a soma do incentivo financeiro-educacional pode alcançar R$ 9,2 mil por aluno, no fim do ensino médio.
Homens negros, vestidos de branco, entraram primeiro na sala. Alguns mais velhos e outros mais novos, com suas cabeças devidamente protegidas por uma espécie de quepe. Chamados de ogãs, nas religiões de matriz africana, eles se posicionaram no centro do palco, diante de atabaques, e iniciaram toques saudando Exu. O orixá é conhecido por eles como o mensageiro, responsável pela comunicação entre as divindades, no orum e o ayê, o plano onde vivem os seres humanos. Eram integrantes da Orquestra Brasileira de Atabaques Alabê Fun Fun.
O ritual antecedeu a palestra do convidado Nei Lopes - escritor, compositor e cantor, sobre a afrodiáspora na América Latina. Aos 83 anos, completados no último dia 9 de maio, o intelectual, dono de quatro títulos doutor honoris causa concedidos por universidades (Federal do Rio Grande do Sul, Federal Rural do Rio de Janeiro, Federal do Rio de Janeiro e Estadual do Rio de Janeiro), de dois prêmio Jabuti, autor de 40 livros e de mais de 350 canções, Lopes é reconhecido como um oráculo, aquele que vê o futuro, por colaborar com o pensamento negro brasileiro, apontando caminhos e leituras sobre a história africana e afro-brasileira.
Ele falou nessa quarta-feira (28) a uma plateia de estudantes de escolas públicas, majoritariamente negros, em evento do Sesc no Rio de Janeiro. Lopes chamou para si a tarefa de apresentar momentos históricos e pensamentos que tentaram apagar a contribuição negra na formação do Brasil e estão na base do racismo estrutural e de desigualdade diversas entre brancos e negros, além de intelectuais e movimentos que alertaram para essa estratégia, como Frantz Fanon, da Martinica, e Carlos Moore, de Cuba.
"A grande tarefa das lideranças negras é fazer o povo negro elevar sua consciência, ou seja, desenvolver a consciência crítica para que se conheça adequadamente sua realidade, passado e presente. Só assim será possível afirmar a sua identidade e autoestima para ser finalmente produtivo e feliz", explicou o pensador.
Em cerca de uma hora, Lopes partiu de 1822, quando o Brasil tornou-se independente de Portugal e repassou cerca de 200 anos de história, citando razões econômicas sobretudo, mas também políticas e sociais, para o racismo estrutural, de interesse das elites econômicas do país. Elas deram um jeito, em vários momentos, de deixar os descendentes dos africanos escravizados de fora do desenvolvimento, sem poder estudar, por não ser permitido, sem poder adquirir terras (em função da Lei de Terras), sem representação justa em órgãos públicos e privados e marginalizados, submetidos a uma série de violências físicas e simbólicas, como as teorias eugenistas (raciais), a apreensão pela polícia de artigos religiosos e até a prisão de sacerdotes de religiões de origem afro.
De todo o percurso até os dias de hoje, Lopes destacou que somente em 1998, cem anos após a abolição, o Estado reconheceu todas as pessoas como iguais, assim como os bens materiais e imateriais de grupos marginalizados na nova Constituição Federal.
"Na construção da nossa nacionalidade brasileira, o elemento negro foi fundamental, imprimindo marcas profundas no modo de ser brasileiro -- e na construção da riqueza das elites do país a partir de conhecimentos trazidos de África", disse. "No entanto, a estruturação da sociedade foi feita com base no supremacismo europeu sobre os demais grupos sociais, como indígenas, e principalmente africanos", lembrou.
Lopes apresentou ainda o pensamento de intelectuais negras, como a cientista Joana dos Santos. Destacou que o caminho de afirmação da identidade negra pode ser libertador para compreender as formas de operação e origens do racismo estrutural, por pressupor um processo no qual é necessário refletir e compreender a própria história para "distinguir e assumir plenamente sua originalidade, riqueza étnica e cultural", além de "permitir um exame analítico de sua situação [de vida], seu destino e participação ativa na condução dos mesmos, a partir de concepções e interesses".
Consciente de seu papel no terreno da educação, o intelectual também falou sobre Frantz Fanon. O filósofo da Martinica é conhecido por explicar como o colonizador, na trajetória de países com passado escravocrata, como forma de dominação, convenceu negros de que eles não tinham valor.
"O racismo é um aspecto do colonialismo no qual o colonizador procura valorizar a si desvalorizando o colonizado, levando-o a uma espécie de reflexão muda, assim imaginada: 'já que não sou branco, nem rico, nem inteligente, não sou nada, então, só me resta seguir o modelo ditado pelo colonizador'", disse Lopes. Isso explica, de acordo com Fanon, o fato de "muitos negros, ao longo da formação do Brasil, terem introjetado conceitos segundo os quais a beleza e a inteligência são essencialmente brancos", afirmou.
Para terminar, Nei Lopes deixou aos jovens a mensagem de que somente conhecendo a si, a própria história e origens é possível deixar de ver o racismo como algo natural. "A afirmação da identidade negra confere ao ser humano afrodescendente o lugar de fala. Ou seja, a prerrogativa de ser um sujeito de sua própria história a partir de suas peculiaridades culturais e psicológicas, bem como de ser narrador da história de seus antepassado africanos. Confere também a oportunidade de recusar e denunciar a base supremacista branca que caracteriza o racismo estrutural na formação do Brasil", afirmou.
Nei Lopes falou por cerca de uma hora na abertura do 3º Congresso Internacional de Estudos Afrodiaspóricos, em evento organizado pelo Sesc do Rio de Janeiro, com transmissão ao vivo, em libras e em inglês, no Youtube da instituição.
Revelação do esporte maranhense, o surfista Kadu Pakinha conquistou um ótimo resultado no Monkey Surfcamp, competição válida como 2ª etapa do Circuito Maranhense de Surf, organizada pela Federação Maranhense de Surf (Femasurf) e realizada entre os dias 17 e 18 de maio, na Praia do Olho d'Água, em São Luís. Kadu, que conta com os patrocínios do governo do Estado e da Potiguar por meio da Lei de Incentivo ao Esporte, chegou até a decisão da etapa do Estadual e garantiu a 3ª colocação, consolidando seu nome entre os destaques maranhenses da modalidade.
O bom desempenho de Kadu Pakinha na 2ª etapa do Circuito Maranhense ocorre pouco depois da participação do jovem atleta no Circuito Surf de Base, organizado pela Confederação Brasileira de Surf (CBSurf) e disputado entre os dias 3 e 11 de maio, na Praia do Borete, em Porto de Galinhas, na cidade de Ipojuca-PE. Com muita habilidade, Kadu chegou até a terceira fase da categoria Sub-18 da competição nacional.
"Estou muito feliz por participar da segunda etapa do Circuito Maranhense. Achei boas ondas na 1ª fase e nas semifinais, tentei a onda da virada na final e não consegui, mas é bom voltar para casa, ver minha família e meus amigos, além de competir com a rapaziada do surf maranhense. Agradeço ao patrocínio da Potiguar e do governo do Estado, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte, por proporcionar esses momentos e permitir a participação em várias competições que ajudam no meu desenvolvimento dentro do esporte. Agora vou voltar ao Rio de Janeiro para intensificar os treinamentos e pensar nos próximos desafios, com foco total em representar bem o Maranhão", afirma Kadu Pakinha.
Agora, Kadu Pakinha terá algumas semanas de preparação no Rio de Janeiro até o próximo desafio na temporada de 2025. O surfista maranhense está confirmado na disputa da 2ª etapa da Taça Brasil de Surf entre os dias 16 e 22 de junho, em Itacaré, na Bahia. Kadu quer lutar pelas primeiras posições da competição, que é a segunda divisão do surf profissional brasileiro e reúne nomes promissores da modalidade.
Últimos resultados
Kadu Pakinha se destacou em várias competições realizadas durante a temporada de 2024. Nas três etapas do Circuito Gotrix - Aberto de Surf Recreio, no Rio de Janeiro, o surfista maranhense garantiu um vice-campeonato, um terceiro lugar e uma quarta colocação. Pouco antes, Kadu faturou o vice-campeonato da categoria Sub-18 na 3ª e última etapa do Circuito da Associação de Surf da Barra da Tijuca (ASBT).
Também em 2024, Kadu Pakinha passou por um período de treinos em Lobitos, cidade do Peru que é mundialmente conhecida pela qualidade das ondas, e chegou nas semifinais de duas etapas do Circuito Tríplice Coroa Sundek Classic Saquarema de Surf, em Saquarema-RJ.
Kadu Pakinha faturou ainda o vice-campeonato da categoria Sub-16 do Barra Surfin Festival e chegou até as quartas de final da categoria Sub-18 do Semillero Olas Pro Tour, torneio que integra o Circuito Latino-Americano de Surf e reuniu os atletas mais promissores da modalidade no continente. Os dois eventos foram realizados no Rio de Janeiro.
Além disso, Kadu Pakinha representou o Maranhão nas duas primeiras etapas do Circuito Brasileiro de Surf de Base, um dos eventos mais importantes da temporada, que ocorreu em abril e contou com a organização da Confederação Brasileira de Surf (CBSurf). Na abertura da competição nacional, realizada em Porto de Galinhas, na cidade de Ipojuca-PE, Kadu teve uma boa performance na categoria Sub-18, chegando até à segunda fase, e também competiu na categoria Sub-16.
As notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a partir da edição de 2025, voltarão a ser usadas para a certificação de conclusão do ensino médio e como declaração parcial de proficiência nessa etapa de ensino, desde que o participante alcance a pontuação mínima em cada área de conhecimento das provas. O padrão de desempenho básico é definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aplicador do Enem.
A declaração parcial de proficiência serve para comprovar o conhecimento do participante em disciplinas específicas, mesmo sem a conclusão formal do ensino médio.
A Agência Brasil reuniu as regras que precisam ser cumpridas pelo participante do Enem que pretende usar as notas obtidas para conclusão da educação básica.
Requisitos
De acordo com a Portaria nº 382/2025, publicada pelo Ministério da Educação (MEC) na sexta-feira (23), o candidato deve:
- possuir, no mínimo, 18 anos completos na data da primeira prova de cada edição do exame;
- alcançar, em cada área do conhecimento da prova, a pontuação mínima (igual ou maior que 450 pontos);
- alcançar pelo menos 500 pontos na prova de redação.
Inscrição de graça
O participante que quer o “diploma” de conclusão do ensino médio deve, no ato de inscrição, na etapa em que é perguntado sobre sua situação relativa ao ensino médio, assinalar a opção de que pretende usar a nota do exame para obter a certificação.
O Enem sai de graça para esse participante, se estiver inscrito no Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico). Nesse caso, a Guia de Recolhimento da União (GRU Cobrança) no valor da taxa de inscrição (R$ 85) não será gerada.
Vale lembrar que as inscrições para o Enem 2025 estão abertas desde segunda-feira (26), seguem até as 23h59 de 6 de junho, no horário de Brasília, e são feitas exclusivamente na Página do Participante, com o número do Cadastro de Pessoas Físicas (CPF).
As provas objetivas e de redação do Enem serão aplicadas nos dias 9 e 16 de novembro.
Próximo passo
O edital do Enem 2025 estabelece que o Inep não tem a responsabilidade de emitir o certificado de conclusão do ensino médio ou a declaração parcial de proficiência.
Compete às secretarias de Educação dos estados e aos institutos federais de Educação, Ciência e Tecnologia emitir os certificados de conclusão do ensino médio, com habilitação para prosseguir os estudos, se quiser.
A declaração parcial de proficiência, quando solicitada pelo participante, deve informar o resultado obtido (aprovado ou reprovado) em cada área de conhecimento avaliada no Enem.
Se as pontuações mínimas nas provas forem alcançadas, o interessado deverá comparecer a uma instituição certificadora, entre as listadas em futura portaria do Inep. Ele deve levar a documentação necessária para solicitar a emissão do certificado correspondente.
Histórico
O Ministério da Educação (MEC) explica que a política de certificação do ensino médio a partir do desempenho alcançado nas edições do Enem tinha sido descontinuada em 2017. Naquele ano, o exame passou a servir exclusivamente como prova de seleção para o ensino superior.
Em substituição, o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) foi definido como a prova oficial para essa finalidade. O Encceja é aplicado anualmente pelo Inep, em colaboração com as secretarias estaduais e municipais de Educação de todo o país.
Com a retomada prevista no edital de 2025, o Enem volta a ter a função de certificar a conclusão do ensino médio e de declarar a parcial de proficiência, a partir do resultado conquistado no exame.
