Author: pautar

Neste primeiro domingo de março/22, continuamos com...

Uso dos pronomes relativos (2ª parte)

Exercício

Complete as lacunas com o pronome relativo adequado, respeitando a regência:

1. Esta é a música __________ (que OU de que) o povo gosta.

2. E o Brasil acabou chegando ao gol __________ (que OU de que) tanto precisava.

3. Esta é a marca __________ (que OU em que) o mundo confia.

4. Estes são os dados __________ (que OU a que) fizeram referência.

5. Este é o diretor __________ (que OU quem OU a quem) sempre respeitei.

6. Aqui está a lista dos técnicos __________ (que OU com que OU com quem) pretendo viajar para Brasília.

7. Ainda não conheço a secretária do diretor __________ (de quem OU da qual OU do qual) o chefe fala tanto.

8. Não gosto muito do assunto __________ (sobre que OU sobre o qual) conversamos ontem na reunião.

9. Isto aconteceu na semana __________ (durante que OU durante a qual) fizemos um curso de aperfeiçoamento.

10. É um funcionário __________ (cujo OU cujo o) trabalho é sempre muito elogiado.

11. Ele é uma pessoa __________ (cujos OU com cujos OU com os quais) ideais simpatizamos muito.

12. É um político __________ (cujas OU contra cujas OU contra as quais) ideias lutamos por toda a vida.

13. Não concordo com os argumentos __________ (onde OU em que OU nos quais) os advogados se basearam.

14. Isto ocorreu no mês __________ (onde OU quando) o governo alterou sua política econômica.

15. Esta é a rua __________ (onde OU aonde) eles moram.

16. Esta é a empresa __________ (onde OU aonde) nós trabalhamos.

17. Esta é a praia __________ (onde OU aonde) ela sempre vai aos domingos.

18. Não sei __________ você vem, __________ está nem __________ vai. (onde OU aonde OU de onde)

19. Era tudo __________ (que OU quanto) ele tinha para dar.

20. Essa foi a melhor forma __________ (que OU como) decidimos o impasse.

Exercício 2

Complete as lacunas com o pronome relativo adequado, precedido ou não de preposição:

1. São estes os voluntários __________ a organização depende tanto.

2. Recebemos os catálogos __________ páginas vi a tal propaganda.

3. Aqui estão os produtos __________ se fez tanta propaganda.

4. Estes são os objetivos __________ estamos voltados no momento.

5. Eis os políticos __________ ideias se anima o país.

6. Foram as peças de teatro __________ assisti em Paris.

7. São muitos os doentes __________ nossos médicos devem assistir.

8. Não sei o motivo __________ eles não vieram.
9. Este é o assunto __________ discutíamos ontem.

10. É nesta rua __________ fica o depósito da nossa empresa.

11. Não sei o ponto __________ você pretende chegar.

12. Nunca soube a hora __________ vocês se encontravam.

13. Isto ocorreu no período __________ ele era o presidente da empresa.

14. Desconheço o modo __________ ele resolveu o problema.

15. Deve ser este o método __________ ele sempre agia.

16. Deve ser este o método __________ ele sempre adotava.

17. Isto é tudo __________ eles possuíam.

18. Descobri o problema __________ devia informá-lo.

19. Descobri o problema __________ devia informar-lhe.

20. Esta é a proposta __________ ele se referiu.

Respostas

Exercício 1:

1. Esta é a música DE QUE o povo gosta.

2. E o Brasil acabou chegando ao gol DE QUE tanto precisava.

3. Esta é a marca EM QUE o mundo confia.

4. Estes são os dados A QUE fizeram referência.

5. Este é o diretor QUE ou A QUEM sempre respeitei.

6. Aqui está a lista dos técnicos COM QUEM pretendo viajar para Brasília.

7. Ainda não conheço a secretária do diretor DA QUAL (se for da secretária) ou DO QUAL (se for do diretor) o chefe fala tanto.

8. Não gosto muito do assunto SOBRE O QUAL conversamos ontem na reunião.

9. Isto aconteceu na semana DURANTE A QUAL fizemos um curso de aperfeiçoamento.

10. É um funcionário CUJO trabalho é sempre muito elogiado.

11. Ele é uma pessoa COM CUJOS ideais simpatizamos muito.

12. É um político CONTRA CUJAS ideias lutamos por toda a vida.

13. Não concordo com os argumentos EM QUE ou NOS QUAIS os advogados se basearam.

14. Isto ocorreu no mês QUANDO o governo alterou sua política econômica.

15. Esta é a rua ONDE eles moram.

16. Esta é a empresa ONDE nós trabalhamos.

17. Esta é a praia AONDE ela sempre vai aos domingos.

18. Não sei DE ONDE você vem, ONDE está nem AONDE vai.

19. Era tudo QUE ou QUANTO ele tinha para dar.

20. Essa foi a melhor forma COMO decidimos o impasse.

Exercício 2

1. São estes os voluntários DE QUEM (ou DOS QUAIS) a organização depende tanto.

2. Recebemos os catálogos EM CUJAS páginas vi a tal propaganda.

3. Aqui estão os produtos DE QUE (ou DOS QUAIS) se fez tanta propaganda.

4. Estes são os objetivos A QUE ou AOS QUAIS estamos voltados no momento.

5. Eis os políticos COM CUJAS ideias se anima o país.

6. Foram as peças de teatro A QUE ou ÀS QUAIS assisti em Paris.

7. São muitos os doentes QUE ou A QUEM (ou OS QUAIS) nossos médicos devem assistir.

8. Não sei o motivo POR QUE ou PELO QUAL eles não vieram.

9. Este é o assunto SOBRE O QUAL discutíamos ontem.

10. É nesta rua ONDE (ou EM QUE ou NA QUAL) fica o depósito da nossa empresa.

11. Não sei o ponto A QUE ou AO QUAL ou AONDE você pretende chegar.

12. Nunca soube a hora QUANDO (ou EM QUE ou NA QUAL) vocês se encontravam.

13. Isto ocorreu no período QUANDO(ou EM QUE ou NO QUAL) ele era o presidente da empresa.

14. Desconheço o modo COMO ele resolveu o problema.

15. Deve ser este o método COMO ele sempre agia.

16. Deve ser este o método QUE (ou O QUAL) ele sempre adotava.

17. Isto é tudo QUE ou QUANTO eles possuíam.

18. Descobri o problema DE QUE ou DO QUAL devia informá-lo.

19. Descobri o problema QUE ou O QUAL devia informar-lhe.

20. Esta é a proposta A QUE ou À QUAL ele se referiu.

Tendo como principal objetivo discutir a falta de acessibilidade a pessoas com deficiência, a exposição “Ilhados” será aberta nesta segunda-feira (7), às 9h, no Espaço de Artes Ilzé Cordeiro, no Centro Cultural do Ministério Público do Maranhão (Rua Oswaldo Cruz – Centro). A mostra é resultado da inquietação do coletivo Os Dalí, integrado por três artistas e arte-educadores formados pela Universidade Federal do Maranhão: Edi Bruzaca, Hugo Alves e Palloma de Castro.

A exposição conta com uma série de nove fotografias e quatro instalações artísticas, além de recursos de tecnologia assistiva, como QR Code com áudio descritivo e MP3. Motivaram a mostra depoimentos sobre as dificuldades enfrentadas por pessoas com deficiência em diversos contextos da cidade de São Luís. A finalidade é discutir, refletir e problematizar a questão, especialmente no âmbito cultural.

Para os artistas, o avanço das discussões sobre a deficiência no âmbito social e cultural resultou no entendimento de que a falta de acessibilidade é um fator que contribui para a invisibilidade das pessoas com deficiência, sendo uma violência normativa que privilegia algumas vidas em detrimento de outras.

O coletivo Os Dalí se destina à pesquisa e desenvolvimento de projetos voltados à acessibilidade cultural para pessoas com deficiência. Além disso, os artistas desenvolvem trabalhos com estética surrealista, o que motiva o nome Os Dalí, como uma referência ao famoso artista catalão Salvador Dalí.

Os artistas

Edi Bruzaca é graduado em Artes Visuais pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Conheceu o graffiti em meados dos anos 2000 e busca, em seu trabalho, uma linguagem lúdica, misturando realidade urbana com o universo onírico. Palloma de Castro é artista, arte-educadora pela UFMA, mediadora cultural, especialista em Metodologias Ativas, Neuropsicopedagogia e Educação Especial. Já Hugo Alves é artista visual, graduado em Artes Visuais na UFMA e técnico em Multimídia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA).

Serviço

Abertura da exposição “Ilhados” do coletivo Os Dalí

Quando: segunda-feira (7), às 9h

Local:  Espaço de Artes Ilzé Cordeiro, no Centro Cultural do MP-MA (Rua Oswaldo Cruz – Centro)

Aberto ao público

(Fonte: MP-MA)

Em homenagem aos 135 anos de nascimento do compositor brasileiro Heitor Villa-Lobos, a Rádio MEC apresenta uma programação especial. A emissora pública toca repertório apenas com obras de compositores brasileiros para festejar o Dia Nacional da Música Clássica.

Desde a meia-noite, a MEC leva ao ar 24 horas dos principais autores do país. Além do legado de Villa-Lobos, as produções destacam as composições de personalidades que são referência na música clássica brasileira, como Carlos Gomes, Francisco Mignone e Marlos Nobre, entre outros grandes artistas.

O alcance dos conteúdos ganha mais visibilidade com o ingresso da Rádio MEC na plataforma de streaming de áudio Spotify. Para conquistar novos públicos, entre outras iniciativas, a emissora estreia playlists e podcasts, promove o engajamento nas redes sociais e desenvolve novos projetos interativos.

Conhecida por ser a Rádio de Música Clássica do Brasil, a MEC reverbera sua presença digital na data com novidades. A comemoração da efeméride potencializa as ações da emissora gerida pela Empresa Brasileira de Comunicação (EBC).

A estação lança a playlist no “100 anos de Rádio – Anos 1930” no Spotify com vasta seleção musical de compositores brasileiros que tocavam no rádio nessa época. Na plataforma, é possível escutar repertórios únicos e produções exclusivas.

A qualidade na curadoria dos conteúdos é um dos diferenciais da Rádio MEC. Para encantar a audiência, o espectador tem à sua disposição a oportunidade para escolher coletâneas de clássicos e conhecer programas marcantes com o ritmo e a vibração contagiantes que marcam as atrações da estação.

Os ouvintes têm participação garantida e podem colaborar com sugestões para a programação da Rádio MEC. O público pode interagir pelas redes sociais e pelo WhatsApp. Para isso, basta que os interessados enviem mensagens de texto para o número (21) 99710-0537.

Atrações especiais

A programação temática da Rádio MEC para celebrar os 135 anos de Heitor Villa-Lobos, em 5 de março, começa à meia-noite de sexta-feira (4) para sábado (5). Durante 24 horas, a emissora apresenta uma sequência de produções especiais com repertório que reverencia ao Dia Nacional da Música Clássica.

Os destaques da homenagem começam à meia-noite com o Acervo Rádio MEC. A proposta é resgatar uma seleção de séries históricas com compositores clássicos brasileiros que integram o vasto acervo preservado pela emissora pública.

No início da manhã, às 6h, o programa Áurea Música traça um panorama sobre os primórdios da composição clássica no Brasil. A atração apresenta obras de compositores dos períodos medieval, renascentista e barroco.

Já às 8h, o Manhã MEC FM apresenta as mais importantes composições brasileiras da música de concerto. No começo da tarde, às 13h, a programação especial traz a faixa Clássicos do Ouvinte, que executa as músicas mais pedidas pelo público.

No fim da tarde, às 17h, a emissora leva ao ar a pré-estreia da nova temporada do tradicional programa Sala de Concerto. Ao vivo, direto do estúdio da Rádio MEC, com transmissão em live pelas redes, os artistas Turibio Santos e Hugo Pilger executam o recital “Violão e Violoncelos, os instrumentos de Villa”.

Mais tarde, às 18h, o Roda de Choro também entra em nova temporada. O programa campeão de audiência faz uma seleção de temas de Villa-Lobos em forma de choro. Por fim, às 21h, o Plateia tem uma edição especial. A produção temática destaca orquestras brasileiras e a música de concerto nacional. 

Sobre a empresa

Reconhecida pelos amantes da música, a Rádio MEC é consagrada pelo público por sua vocação direcionada à música erudita. A tradicional estação dedica 80% de sua programação à música clássica e leva ao ar compositores brasileiros e internacionais de todos os tempos.

Entre conteúdos exclusivos, com transmissões ao vivo e a valorização do rico acervo preservado pela emissora, a Rádio MEC oferece aos ouvintes a experiência de acompanhar repertórios segmentados, composições originais e produções qualificadas. Ainda há espaço também para faixas de jazz e música popular brasileira, combinação que garante a conquista de novos públicos e agrada a audiência cativa.

Programação especial da Rádio MEC para o Dia Nacional da Música Clássica

0h – Acervo Rádio MEC – produções com compositores clássicos brasileiros preservadas no acervo

6h – Áurea Música – primórdios da composição clássica no país com obras do período colonial

8h – Manhã MEC FM – panorama das mais importantes composições brasileiras da música de concerto

13h – Clássicos do Ouvinte – seleção das músicas mais pedidas pelo público

17h – Sala de Concerto – pré-estreia da nova temporada com o recital “Violão e Violoncelos, os instrumentos de Villa”, ao vivo no estúdio e live nas nossas redes, com Turibio Santos e Hugo Pilger

18h – Roda de Choro – estreia da nova temporada com uma seleção especial de temas de Villa-Lobos em forma de choro

21h – Plateia – especial com orquestras brasileiras e a música de concerto nacional

Serviço

Programação especial da Rádio MEC – 135 anos de nascimento de Heitor Villa-Lobos e Dia Nacional da Música Clássica

Sábado, 5 de março de 2022

Rádio MEC na internet e nas redes sociais

Site: https://radiomec.ebc.com.br

Instagram: https://www.instagram.com/radiomec

Spotify: https://open.spotify.com/user/radiomec

YouTube: https://www.youtube.com/radiomec

Facebook: https://www.facebook.com/radiomec

Twitter: https://twitter.com/radiomec

WhatsApp: (21) 99710-0537

Saiba como sintonizar a Rádio MEC

Rio de Janeiro: FM 99,3 MHz e AM 800 kHz

Brasília: FM 87,1 MHz e AM 800 kHz

Aplicativo Rádios EBC, disponível para Android e iOS

(Fonte: Agência Brasil)

A temporada 2021 do futsal maranhense terminou nesta semana, com as definições dos campeões estaduais das categorias Sub-12, Sub-14, Sub-16 e Sub-19, todas no naipe feminino. Os jogos ocorreram no Ginásio Guioberto Alves, praça esportiva recém-inaugurada pela Secretaria de Estado do Esporte e Lazer (Sedel). As equipes do Codó Esporte Clube, da Apcef/Juventus Academy, do Inovar Ice e AFC/Arena São Francisco conquistaram os títulos em disputa nesta edição do Campeonato Maranhense de Futsal, competição promovida pela Federação de Futsal do Maranhão (Fefusma).

Na categoria Sub-12 Feminino, as meninas do Codó Esporte Clube levaram a melhor sobre a Apcef/Juventus Academy em um jogo que sobrou emoção. No tempo normal, empate por 1 a 1. A igualdade levou o duelo para os pênaltis, e as codoenses fizeram 3 a 2 para soltar o grito de campeãs.

Na sequência, foi a vez de conhecer as campeãs estaduais do Sub-14. Novamente, Codó Esporte Clube e Apcef/Juventus Academy fizeram uma grande final. No entanto, nessa decisão, a equipe da capital comemorou o título ao vencer a partida por 3 a 1.

Já na final do Sub-16, uma partida de tirar o fôlego. Inovar Ice e Balsas/Athenas fizeram uma partida disputada e definida somente nos segundos finais. O Balsas/Athenas chegou a abrir 2 a 0, mas cedeu o empate. Quando tudo indicava que o duelo iria para os pênaltis, a meninas do Inovar Ice foram às redes a quatro segundos do fim do jogo e venceram por 3 a 2.

O último campeão estadual da temporada 2021 foi o da categoria Sub-19 Feminino. O AFC/Arena São Francisco se impôs diante da Apcef/F10 Sports/Olympus, venceu por 3 a 1 e comemorou o bicampeonato estadual.

CAMPEÕES ESTADUAIS (TEMPORADA 2021)

Sub-6 Masculino: Apcef/Cruzeiro

Sub-8 Masculino: Aurora

Sub-10 Masculino: Apcef/Cruzeiro São Luís

Sub-12 Masculino: Palmeirinha

Sub-12 Feminino: Codó Esporte Clube

Sub-14 Masculino: CAD/Juventude/Fluminense

Sub-14 Feminino: Apcef/Juventus Academy

Sub-16 Masculino: Codó Esporte Clube

Sub-16 Feminino: Inovar Ice

Sub-19 Masculino: A.D. 2 de Julho

Sub-19 Feminino: AFC/Arena São Francisco

Adulto Masculino: Balsas Futsal

Adulto Feminino: CAD/Athenas

(Fonte: Assessoria de imprensa)

A equipe do Instituto Areinha sagrou-se campeã do torneio Sub-15 de futebol de travinha da primeira edição do Praia do Futebol, iniciativa patrocinada pelo governo do Estado e pelo Grupo Audiolar, por meio da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte. Na decisão, realizada na Praia do Calhau, a garotada do Instituto Areinha superou o Audaz por 3 a 0 para soltar o grito de campeão.

Para conquistar o título, o Instituto Areinha fez uma campanha consistente ao longo do torneio, com direito a duas classificações nos pênaltis. Nas oitavas de final, a equipe eliminou o P12 com uma vitória apertada por 4 a 3. Nas fases seguintes, vitórias nos pênaltis sobre os times do Juventude e do Paredão, após empates por 1 a 1 e 0 a 0, respectivamente.

O Instituto Areinha ainda dominou as premiações individuais do torneio: Zé Carlos foi eleito o Melhor Técnico; Gabriel foi o Melhor Jogador; e Pedro foi o artilheiro do Praia do Futebol.

Sub-17 e Feminino

A partir deste sábado (5), terão início as disputas de mais duas categorias desta edição do Praia do Futebol: o Futebol 7 Beach Sub-17 Masculino e o Futebol de Praia Adulto Feminino. As disputas serão realizadas durante os fins de semana, na Praia do Calhau.

A rodada de abertura dos dois torneios está marcada para começar às 13h. Pela disputa do Futebol 7 Beach Sub-17 Masculino, quatro partidas serão realizadas: Inovar x Afasca, Futuro do São Francisco x Campinas, Palmeirão x Elite Maranhense e Escolinha Transformar x GPV. Já pelo torneio de Futebol de Praia Adulto Feminino, os jogos serão os seguintes: Espias x Viana, Trivela x Aurora, Brutos/Magnólia x Cruzeiro e IJC x AFA.

No domingo (6), será realizada a segunda rodada dos torneios do Futebol 7 Beach Sub-17 Masculino e do Futebol de Praia Adulto Feminino. A bola rola a partir das 10h30, na Praia do Calhau.

Siga as redes sociais oficiais do Praia do Futebol no Instagram e no Facebook (@praiadofutebol) e fique por dentro de todos os detalhes da competição, que conta com os patrocínios do governo do Estado e do Grupo Audiolar, por meio da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte.

PROGRAMAÇÃO DE JOGOS

Sábado (5/3) / Praia do Calhau (Campo 1)

13h‎ -‎ Inovar‎ x‎ Afasca‎ (Sub-17)

13h30‎ -‎ Futuro‎ do‎ São‎ Francisco‎ x‎ Campinas (Sub-17)

14h‎ -‎ Palmeirão‎ x‎ Elite‎ Maranhense‎ (Sub-17)

14h30‎ -‎ Transformar‎ x‎ GPV (Sub-17)

Sábado (5/3) / Praia do Calhau (Campo 2)

13h‎ -‎ Viana‎ x‎ Espias‎ (Feminino)

13h30‎ -‎ Aurora‎ x‎ Trivela (Feminino)

14h‎ -‎ Brutos/Magnólia‎ x‎ Cruzeiro‎ (Feminino)

14h30‎ -‎ IJC‎ x‎ AFA (Feminino)

Domingo (6/3) / Praia do Calhau (Campo 1)

10h30‎ -‎ Elite‎ Maranhense‎ x‎ Transformar‎ (Sub-17)

11h‎ -‎ Futuro‎ do‎ São‎ Francisco‎ x‎ Afasca‎ (Sub-17)

11h30‎ -‎ Campinas‎ x‎ Inovar‎ (Sub-17)

12h‎ -‎ Palmeirão‎ X‎ GPV(Sub-17)

Domingo (6/3) / Praia do Calhau (Campo 2)

10h30‎ -‎ Trivela‎ x‎ IJC (Feminino)

11h‎ -‎ Viana‎ x‎ Cruzeiro‎ (Feminino)

11h30‎ -‎ Aurora‎ x‎ AFA (Feminino)

12h‎ -‎ Espias‎ x‎ Brutos/Magnólia (Feminino)

(Fonte: Assessoria de imprensa)

Cerca de 1 milhão de estudantes já podem renegociar as dívidas com o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Segundo o Ministério da Educação, o total de inadimplentes, ou seja, com mais de 90 dias de atraso no pagamento, já alcança 51,7% dos estudantes com financiamento e soma R$ 9 bilhões em prestações não pagas.

Para os estudantes que têm dívidas com 90 a 360 dias de atraso, o desconto é de 12% no saldo devedor, isenção de juros e multas e parcelamento em até 150 vezes.

Para inadimplência de mais de 360 dias, o desconto chega a 86,5% no saldo devedor. Caso o estudante seja inscrito no CadÚnico ou beneficiário do Auxílio Emergencial, o desconto será de 92%. O saldo dessa dívida poderá ser parcelado em até dez vezes.

Como negociar

O Banco do Brasil e a Caixa Econômica Federal, agentes financeiros do Fies, são os responsáveis pela renegociação das dívidas. Para ter o nome retirado dos cadastros restritivos de crédito, os beneficiários deverão pagar o valor da entrada no ato da renegociação, correspondente à primeira parcela. 

O valor mínimo da prestação é R$ 200. A operação pode ser realizada integralmente nos canais de atendimento disponibilizados pelos agentes financeiros.

Caixa

Cerca de 800 mil estudantes com contrato feito pela Caixa Econômica estão inadimplentes, com dívida média de R$ 35 mil. Esses estudantes poderão realizar a renegociação de seus contratos de forma 100% digital. O interessado deve consultar o site da Caixa para verificar se pode ou não pedir a renegociação, de acordo com as regras estabelecidas.

Após confirmar o enquadramento nas regras e simular a renegociação, os interessados gerarão o boleto para pagamento da primeira parcela ou, caso optem pela quitação de uma só vez, da parcela única. 

Para mais informações, os estudantes poderão acessar o endereço www.caixa.gov.br/fies ou ligar no 0800 726 0101.

Banco do Brasil

No Banco do Brasil, mais de 500 mil estudantes poderão renegociar parcelas do Fies em atraso, de forma digital, no aplicativo do banco.

Para aderir à renegociação pelo canal mobile, basta acessar a opção Soluções de Dívidas e clicar em Renegociação Fies. Por meio da solução, o estudante poderá verificar se faz parte do público-alvo, as opções disponíveis para liquidação ou parcelamento da dívida, os descontos concedidos, assim como os valores da entrada e demais parcelas.

Além do mobile, a contratação também poderá ser realizada em qualquer agência do BB, com as mesmas condições. 

Os clientes podem obter mais informações pelo App BB, portal www.bb.com.br, WhatsApp (61-4004-0001) e Central de Atendimento BB (0800-729-0001).

(Fonte: Agência Brasil)

A Federação Maranhense de Judô (FMJ) vai promover o tradicional Exame de Graduação para Faixa Preta e Graus Superiores, em São Luís. Nesta edição, o evento será destinado a praticantes da modalidade faixa marrom ou preta e ocorrerá durante dois dias. As atividades serão iniciadas na sexta-feira (4), com a realização das provas teóricas, e prosseguem até sábado (5), com as provas práticas.

As provas teóricas do Exame de Graduação para Faixa Preta e Graus Superiores serão aplicadas no Colégio O Bom Pastor, localizado no Bairro do Cohatrac II, a partir das 14h. Logo em seguida, haverá a apresentação dos trabalhos. Já no sábado, as provas práticas terão início no Ginásio Paulo Leite, a partir das 8h.

Vale destacar que o exame tem o objetivo de dar continuidade ao trabalho desenvolvido pela FMJ na formação de mais atletas faixa preta da modalidade.

“A graduação é uma consequência do aprendizado do judoca. Por isso, é um evento muito importante para a evolução do atleta. A essência desse processo de graduação está ligada à evolução do praticante dentro e fora do dojo. É importante que haja equilíbrio e respeito ao próximo. A FMJ tem certeza de que todos que estarão neste exame vão dar o seu melhor em busca da tão sonhada graduação”, afirmou Rodolfo Leite, presidente da FMJ.

Nesta edição, 16 judocas, de diversos clubes do Estado, estão aptos a participar do Exame de Graduação para Faixa Preta e Graus Superiores. 

(Fonte: Assessoria de imprensa)

O físico e professor Luiz Pinguelli Rosa morreu na madrugada de hoje (3), no Rio, aos 80 anos. A reitoria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) decretou luto oficial de três dias. O velório ocorrerá das 17h às 19h desta quinta-feira, no Átrio do Palácio Universitário, no campus Praia Vermelha, na zona sul da capital fluminense.

Graduado em física pela UFRJ, mestre em engenharia nuclear pelo Instituto Alberto Luiz Coimbra de Pós-Graduação e Pesquisa de Engenharia (Coppe) e doutor em física pela PUC-Rio, Pinguelli foi diretor da Coppe por quatro mandatos e presidente da Eletrobras entre 2003 e 2004. O docente também era integrante titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC).

Professor emérito e titular do Programa de Planejamento Energético da Coppe, participou do Programa de História das Ciências e das Técnicas e Epistemologia da UFRJ e foi secretário-executivo do Fórum Brasileiro de Mudanças Climáticas, organismo científico do governo brasileiro que estuda o problema do aquecimento global em suas implicações para o país e auxilia na criação e promoção de políticas.

Luiz Pinguelli foi também integrante do Conselho do Pugwash, entidade fundada por Albert Einstein e Bertrand Russel, que ganhou o Nobel da Paz em 1995, e estava participando do Painel Intergovernamental de Mudanças do Clima (IPCC), instituição que recebeu o Nobel da Paz em 2007.

Orientador de dezenas de dissertações de mestrado e teses de doutorado, o professor recebeu diversos prêmios, entre os quais o de Personalidade do Ano de 2014, da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP).

Em nota, o diretor da Coppe/UFRJ, Romildo Toledo, lamentou a morte do professor. “Em meu nome e em nome da diretoria, da qual Pinguelli fazia parte, e de todo o corpo social da Coppe, prestamos nossas sinceras condolências e solidariedade aos familiares e amigos do nosso querido professor Pinguelli”, disse Toledo.

A Eletrobras também lamentou o falecimento do ex-presidente Luiz Pinguelli Rosa, à frente da companhia de janeiro de 2003 a maio de 2004. “Sua gestão foi marcada pela promulgação das leis que redefiniram o modelo institucional do setor elétrico, em março de 2004, reafirmando as funções da empresa como holding das concessionárias federais. Também neste período, a Eletrobras assumiu a gestão técnica e financeira do Programa Luz para Todos”, diz o comunicado.

(Fonte: Agência Brasil)

Os estudantes selecionados na primeira chamada do Programa Universidade para Todos (Prouni) – que oferece bolsas de estudo integrais ou parciais em faculdades particulares a estudantes de baixa renda – terão esta quinta (3) e sexta-feira (4) para comprovar as informações prestadas na inscrição. O Prouni é um programa criado em 2004 e que, desde então, para ter acesso à bolsa integral, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo por pessoa.

Pelo cronograma divulgado pelo Ministério da Educação (MEC), o resultado da segunda chamada será divulgado no dia 21 de março, e os estudantes selecionados terão entre os dias 21 e 29 de março para comprovar as informações. A lista de espera estará disponível para consulta em 4 e 5 de abril.

Critérios

Para a bolsa parcial, a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa. É necessário também que o interessado tenha cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou da rede privada com bolsa integral ou parcial.

Na edição deste ano, o programa vai considerar as duas últimas edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para ingresso em cursos de graduação ou sequencial de formação específica. No Enem, o candidato deve ter alcançado, no mínimo, 450 pontos de média das notas e não pode ter tirado nota 0 na redação. Até então, a regra em vigor era de que apenas a nota da última edição do Enem, aquela imediatamente anterior ao processo seletivo do Prouni, poderia ser utilizada pelos candidatos para entrar no programa.

(Fonte: Agência Brasil)

Ministério da Educação (MEC) divulgou, nessa quarta-feira (2), o resultado da primeira chamada do Programa Universidade para Todos (Prouni). O resultado pode ser consultado no site do programa. O Prouni é um programa criado em 2004 e que, desde então, oferece bolsas de estudo integrais ou parciais em faculdades particulares a estudantes de baixa renda.

Os estudantes da primeira chamada terão os dias 3 e 4 de março para comprovação das informações prestadas na inscrição. O resultado da segunda chamada será divulgado no dia 21 de março e os estudantes selecionados terão entre os dias 21 e 29 de março para comprovar as informações. A lista de espera estará disponível para consulta em 4 e 5 de abril.

Para ter acesso à bolsa integral, o estudante deve comprovar renda familiar bruta mensal de até 1,5 salário mínimo por pessoa. Para a bolsa parcial, a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa. É necessário também que o interessado tenha cursado o ensino médio completo em escola da rede pública ou da rede privada com bolsa integral ou parcial.

Na edição deste ano, o programa vai considerar as duas últimas edições do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para ingresso em cursos de graduação ou sequencial de formação específica. No Enem, o candidato deve ter alcançado, no mínimo, 450 pontos de média das notas e não pode ter tirado zero na redação. Até então, a regra em vigor era de que apenas a nota da última edição do Enem, aquela imediatamente anterior ao processo seletivo do Prouni, poderia ser utilizada pelos candidatos para entrar no programa.

(Fonte: Agência Brasil)