Tudo pronto para as semifinais da segunda edição da Copa Santa Inês de Futebol Amador, iniciativa patrocinada pelo governo do Estado e pelas Drogarias Globo, por meio da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte. Neste sábado (16), serão conhecidos os finalistas do torneio. A bola vai rolar a partir das 15h45 para as duas partidas válidas pelas semis: América Sabbak x Jardim Brasília e Fluminense x Escolinha Peniel.
Os jogos decisivos vão ocorrer simultaneamente. No Campo do São Benedito, o América Sabbak vai encarar o Jardim Brasília por um lugar na decisão. Enquanto o time americano tentará chegar à final pela primeira vez, o Jardim Brasília quer voltar a decidir o título, já que, na edição anterior, a equipe acabou com o vice-campeonato após ser derrotada pelo Fluminense.
E por falar no Fluminense, atual campeão da Copa Santa Inês, o time tricolor chega às semifinais após duas classificações dramáticas nos pênaltis. Para continuar na disputa pelo bicampeonato, o Flu precisará superar a Escolinha Peniel, que está muito bem nesta edição do torneio. A partida ocorrerá no Campo da Vila Edmundo Rios.
Os vencedores dos confrontos deste sábado, vão decidir o título da segunda edição da Copa Santa Inês de Futebol Amador na semana que vem. Tudo sobre a Copa Santa Inês de Futebol Amador está disponível nas redes oficiais do evento (@copasantaines).
O Maranhão fez história na disputa do Campeonato Brasileiro de Base de Futebol 7 2021, competição promovida pela Confederação de Futebol 7 do Brasil (CF7B) e realizada entre os dias 9 e 12 de outubro, na cidade de Fortaleza (CE). Recordista de equipes na competição nacional, com 14 times indicados pela Federação Maranhense de Futebol 7 (FMF7) a partir dos resultados obtidos nos últimos torneios estaduais, o futebol 7 maranhense teve, pelo menos, um representante entre as quatro melhores campanhas de cada uma das cinco categorias do Brasileiro de Base: Sub-9, Sub-11, Sub-13, Sub-15 e Sub-17.
Na disputa da categoria Sub-17 do Brasileiro de Base de Futebol 7, os dois times do Maranhão conseguiram classificação para o mata-mata e se enfrentaram nas semifinais, com o Corinthians do Bequimão levando a melhor sobre os Meninos da Vila em um jogo equilibrado e emocionante: após empate por 0 a 0 no tempo normal, o time corintiano garantiu classificação com uma vitória por 1 a 0 no shoot-out. Na final, o Corinthians manteve o pique e ficou com o título após derrotar o VR 10 Academy (RN) por 5 a 2.
Já no torneio Sub-15 do Brasileiro de Base, o Inovar levou o Maranhão a mais uma decisão e ficou com o vice-campeonato após ser derrotado pelo Atlético Piauiense: o time maranhense arrancou o empate por 2 a 2 no tempo normal, mas perdeu por 1 a 0 no shoot-out. O Grêmio Maranhense também participou dessa categoria e foi eliminado na fase de grupos.
O futebol 7 do Maranhão teve quatro representantes na categoria Sub-13 do Brasileiro de Base, com direito a um duelo entre Juventude/Fluminense e Grêmio Maranhense nas quartas de final. O Juventude venceu por 1 a 0 e avançou às semifinais, sendo derrotado pelo Atlético Piauiense. Palmeirinha e Jeito Moleque, por sua vez, se empenharam muito na fase de grupos, mas não conseguiram classificação para o mata-mata.
Na disputa do Sub-11, os três times do Maranhão fizeram bonito e avançaram para o mata-mata. Logo nas quartas de final, Juventude/Fluminense e Palmeirinha disputaram a classificação, com o Juventude vencendo por 2 a 1. Nas semifinais, entretanto, o Juventude/Fluminense perdeu para o Internacional Soccer Academy (AM) e ficou fora da briga pelo título. O Cruzeiro São Luís, por sua vez, chegou invicto até a final, enfrentou a equipe amazonense e fez um grande duelo, mas foi derrotado por 2 a 1 e ficou em segundo lugar.
Por fim, na categoria Sub-9, Eurofoot e Juventude/Fluminense chegaram às semifinais e se enfrentaram por uma vaga na final, com o Eurofoot vencendo por 3 a 0. Na decisão, porém, o Eurofoot perdeu por 1 a 0 para o Santa Fé (CE) e voltou para casa com o segundo lugar no Brasileiro de Base. O terceiro representante maranhense no torneio foi o Cruzeiro São Luís, que caiu na fase de grupos.
“Estamos muito felizes com a participação de todos os 14 times que representaram o futebol 7 do Maranhão no Campeonato Brasileiro de Base. A competição foi difícil e equilibrada nas cinco categorias, mas não faltou empenho de nossas equipes, que mostraram talento e aproveitaram bem a experiência que um torneio desse nível pode proporcionar”, afirmou o presidente da FMF7, Waldemir Rosa.
REPRESENTANTES DO MARANHÃO
Sub-9:
Eurofoot (vice-campeão), Juventude/Fluminense (semifinalista) e Cruzeiro São Luís (fase de grupos)
Sub-11:
Cruzeiro São Luís (vice-campeão), Juventude/Fluminense (semifinalista) e Palmeirinha (quartas de final)
Sub-13:
Juventude/Fluminense (semifinalista), Grêmio Maranhense (quartas de final), Jeito Moleque (fase de grupos) e Palmeirinha (fase de grupos)
Sub-15:
Inovar (vice-campeão) e Grêmio Maranhense (fase de grupos)
Sub-17:
Corinthians do Bequimão (campeão) e Meninos da Vila (semifinalista)
Referência no boxe brasileiro, o campeão mundial Miguel de Oliveira, na categoria médios-ligeiros, morreu aos 74 anos nesta sexta-feira (15), em São Paulo. O ex-boxeador passou os últimos três meses internado para tratamento, após ser diagnosticado com câncer no pâncreas.
Miguel de Oliveira, campeão brasileiro em 1970, se notabilizou no boxe mundial cinco anos depois, ao conquistar o cinturão do peso médio-ligeiro do Conselho Mundial de Boxe. O título veio após o brasileiro superar o campeão europeu, o espanhol José Duran, ao fim de 15 assaltos, por decisão unânime dos jurados, em luta realizada no Principado de Mônaco.
O pugilista parou de lutar, precocemente, aos 28 anos, quando já somava 46 vitórias – 28 delas por nocautes -, cinco derrotas e um empate. Após se despedir dos ringues, se graduou em Educação Física e abraçou a carreira de treinador. Foi o responsável por levar outra estrela do boxe brasileiro, Adilson Maguila Rodrigues, a grandes vitórias no fim da década de 1980, contra o argentino Daniel Falconi e o holandês Andre Van Den Oetelar.
Em todo o país, milhões de estudantes se preparam para fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 nos dias 21 e 28 de novembro. As datas são importantes não apenas para eles, mas para todos os professores que estão diariamente preparando aulas, corrigindo redações, tentando tornar o conteúdo mais interessante para que os alunos aprendam o máximo possível. Hoje (15), no Dia do Professor, a Agência Brasil conversou com alguns desses profissionais.
Em Brasília, o professor de geografia e coordenador da Secretaria de Cursos do Colégio Sigma, Robson Lucas Caetano, junta todas as forças nessa reta final. “Está mais próximo de terminar do que de começar. A jornada está em um momento importante, mais para o fim do que para o começo”, reforça também para estimular os colegas professores.
O fôlego é necessário porque o Enem terá duas edições no mesmo ano. “No ano passado, a escola funcionou no auge da crise [de forma remota]. O Enem 2020 foi neste ano, na verdade. A preparação fez com que tivéssemos mudanças. Tivemos aulas em janeiro, com professores atuando na revisão”, diz.
O Enem de 2020, após adiamento por causa da pandemia, acabou sendo realizado no início deste ano. Ao todo, foram três rodadas de exame, o Enem regular, em papel, realizado em janeiro, o Enem digital, aplicado pela primeira vez na história do exame, em janeiro e fevereiro.
Houve, ainda, a reaplicação do Enem, em fevereiro. Essa aplicação ocorre todos os anos, mas, nessa edição, ganhou outra dimensão devido ao agravamento da pandemia no Estado do Amazonas e nas cidades Espigão d’Oeste e Rolim de Moura, ambos em Rondônia. Todos os estudantes dessas localidades tiveram as aplicações regulares canceladas e tiveram que prestar o exame na reaplicação.
No Sigma, as aulas presenciais foram retomadas recentemente, em um modelo híbrido, ainda mantendo aulas remotas e turmas reduzidas. Caetano diz que isso significa dar aulas, às vezes, para três grupos de uma mesma turma.
“Nossos alunos estão em frangalhos. Os alunos que chegam ao terceiro ano foram ceifados do amadurecimento que é necessário. Esse aluno do terceiro é o que estava no primeiro ano [antes da pandemia] e, de repente, se viu no terceiro. Com o afastamento da escola, ele não teve o amadurecimento necessário”.
A escola, que é particular, conta com ampla rede de apoio, que inclui ajuda na hora da escolha da carreira a ser seguida e até mesmo apoio emocional para os quais um grupo de professores recebeu formação específica. Apesar do impacto da pandemia, Caetano afirma que o rendimento dos estudantes nas provas do Enem manteve, no ano passado, o mesmo nível de anos anteriores.
Sem pausa
Em Goiânia, o professor universitário da Unialfa Augusto Narikawa também sente o cansaço do curso preparatório para duas edições do Enem em um mesmo ano.
“Para nós professores, está bem complicado. A nossa carga horária aumentou muito. Vários professores tiveram que aprender coisas que não sabiam, novidades para eles, que não dominavam. A partir disso, tiveram que desenvolver novas metodologias e se organizar para que pudessem entregar uma educação com qualidade”.
Narikawa percebeu que muitos estudantes, principalmente de escolas públicas, não estavam tendo acesso à formação que precisavam para o Enem. Foi assim que nasceu, no ano passado, o Curso Preparatório Solidário do Enem da Unialfa, gratuito. O curso seguiu o preparatório para a edição de 2021. Para esses alunos, Narikawa leciona língua portuguesa.
O cursinho praticamente não parou. “Estamos todos muito esgotados, a pandemia trouxe esgotamento mental muito grande”, acrescenta: “Os professores são heróis porque não pararam em tempo nenhum. Continuamos tentando fazer com que a educação seja levada da melhor maneira possível. A educação é a base de qualquer país”.
A casa como sala de aula
“Como professora, me sinto angustiada”, sintetiza a professora de língua portuguesa e redação da Escola Estadual Amélio de Carvalho Baís, de Campo Grande (MS), Letícia Cintra. Os alunos que estão agora no terceiro ano do ensino médio cursaram todo o ano passado remotamente. Neste ano, em agosto, a escola retomou as aulas presenciais, em um modelo híbrido, intercalando aulas presenciais com aulas remotas.
“É muito difícil trabalhar com aluno nesse processo de ensino e aprendizagem [a distância] para o Enem, visto que, com o distanciamento, o professor não consegue acompanhar a dificuldade que esse aluno tem. Estou trabalhando agora, com aulas presenciais, individualmente, as dificuldades. Está sendo puxado. Estou fazendo a retomada, principalmente com redação”, afirma.
A professora observa que os alunos estão inseguros. Por causa da pandemia, muitos sequer conseguiram fazer a prova de 2020, como treineiros, o que, de acordo com ela, os ajudaria a se preparar melhor e a conhecer o funcionamento do exame.
A edição de 2020 teve recorde de abstenções de estudantes. O Ministério da Educação disse, na época, que sabia que poderia ocorrer um número maior de faltas devido à pandemia e que decidiu manter as provas, para não atrasar ainda mais a formação dos estudantes, garantindo a continuidade dos estudos.
Agora, o Enem volta ao calendário regular. A edição de 2021 será nos dias 21 e 28 de novembro. O Brasil está em um patamar diferente da pandemia, com vacinação em curso e redução no número de casos e de mortes em relação aos picos registrados este ano. O exame, no entanto, tem menos inscritos que em edições anteriores. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), são mais de 3 milhões de inscritos confirmados. Em 2020, foram 5,8 milhões de inscritos.
Letícia vê menos estudantes se inscrevendo por se sentirem inseguros, por terem perdido aulas e não se sentirem prontos para as provas. Na reta final, ela conta que tem se esforçado muito. “Corrijo as redações, mostro quais são os erros, que não são os mesmos para todos os alunos. Esse trabalho é bem árduo”, diz. Apesar das dificuldades, neste ano, no entanto, ela nota maior participação das famílias dos estudantes, o que ajuda no ensino, além de maior familiaridade com conteúdos digitais, tanto entre professores, quanto entre alunos.
Para ela, ser professora é vocação e muito trabalho. “Nós fomos trabalhadores, guerreiros durante 2020 e 2021, frente à pandemia. Nós nos desdobramos. Creio que temos mostrado para o Brasil que realmente os professores precisam ser mais valorizados porque transformamos nossa casa em escola, nosso cantinho de descanso em sala de aula, de modo que nossos alunos não fossem prejudicados. Tenho muito orgulho de ser professora e fazer parte da rede pública”.
Adiamentos
Estudantes de todo o país sofreram impacto pelo adiamento do Enem 2020, que não pôde ser aplicado no ano passado devido à crise sanitária mundial. Alguns, no entanto, tiveram o exame adiado mais de uma vez.
O professor de química do Cursinho Aprova Parintins Francisco Braga viu a prova ser cancelada em todo o Estado do Amazonas e precisou juntar forças, com os estudantes, para mais um mês de preparo até a reaplicação. “Isso atrapalhou. Não por conta do conteúdo, mas pela parte psicológica. O Enem e outras avaliações externas dependem não só do conteúdo, mas do psicológico e isso atrapalhou”.
Na edição de 2021, ele diz que teve mais calma para preparar os alunos e que a volta ao ensino presencial também ajudou. O tempo no ensino remoto, porém, incorporou mudanças ao trabalho. “Eu acredito que mudei meu atendimento individual e a forma de compreender que sala de aula não dá para tirar todas as dúvidas. Ao mesmo tempo em que estávamos distantes fisicamente [nas aulas remotas], nos aproximamos mais, porque o aluno sentia mais liberdade, no momento de resolução da questão ou da revisão, de mandar mensagem no meu celular particular”, conta.
“Apesar de ter a questão de passar a não ter horário de trabalho, me aproximei mais dos alunos e eles se sentiram mais acolhidos e atendidos”, ressalta.
Braga diz que o que o mantém no trabalho é acreditar que está mudando a vida de alguém. “A educação é um desafio. Seria muito mais fácil desistir, mas nós professores somos guerreiros e temos que motivar nossos alunos para que eles ainda vejam a gente como heróis, como símbolo de esperança, de mudança da atual situação em que se encontram. A educação traz isso. Devemos acreditar nisso, apesar de as circunstâncias apontarem que não, temos que acreditar que nosso trabalho pode fazer diferença na vida de alguém”.
Um projeto social que alia educação e esporte para formar cidadãos. Esse é objetivo principal do Projeto Educação e Esporte – Escolinha de Futebol. Nesta semana, foi dado o pontapé inicial às atividades educacionais e esportivas da quinta edição dessa importante iniciativa desenvolvida por meio da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte com os patrocínios do governo do Estado do Maranhão e das Drogarias Globo e que beneficia crianças do Bairro da Vila Conceição, em São Luís. Ao todo, 60 crianças, entre 8 e 14 anos, participam de aulas de reforço escolar e dos treinos de futebol, semanalmente, na Associação do Médicos.
As atividades desta edição do Projeto Educação e Esporte tiveram início nessa quarta-feira (13), com a realização da primeira aula de reforço escolar. Na sequência, a criançada participou do lanche coletivo oferecido pelo projeto e foi direto para o campo para os treinos de futebol com os professores Rafael Beckman e Esthenio Batista.
No primeiro contato dos meninos com a bola, momento de focar no controle de bola e em outros fundamentos de futebol. Atenta a cada orientação, a garotada mostrava disposição para aprender e aperfeiçoar cada ensinamento. Para os treinadores, um momento muito especial.
“É muito bom ver como as crianças se sentem bem em estarem aqui no projeto. Tentamos proporcionar momentos significativos para eles, sejam durante as atividades educacionais, como dentro de campo. É preciso dar oportunidade para que eles se tornem pessoas de bem. É gratificante poder fazer parte do Educação e Esporte”, disse Rafael Beckman.
Alunos recebendo os "kits"
Entrega de kits
No último fim de semana, foi realizado o lançamento da quinta edição do Projeto Educação e Esporte – Escolinha de Futebol, na sede da Associação dos Médicos, na Vila Conceição. A solenidade contou com a participação dos profissionais que irão desenvolver as atividades semanais, dos alunos e dos pais e responsáveis das crianças.
Durante o evento, a coordenação do Educação e Esporte explicou sobre o funcionamento da atividade e fez a entrega aos alunos dos kits que deverão ser utilizados nas atividades semanais. Os kits são individuais e compostos por uniforme completo (camisa, calção e meião), chuteiras, bolsas, caneleiras, squeeze, agenda escolar e máscara.
Projeto Educação e Esporte
O Educação e Esporte tem caráter social e foi idealizado para aliar educação e esporte à vida de crianças da Vila Conceição. Ao todo, 60 crianças entre 8 e 14 anos serão beneficiados nesta edição do projeto com aulas de reforço escolar e treinos de futebol de campo. Todas as atividades serão desenvolvidas na Associação dos Médicos no período vespertino.
“Estamos ansiosos para receber uma nova turma para mais uma temporada deste projeto que já transformou a vida de centenas de crianças da Vila Conceição. Nosso objetivo é dar uma oportunidade para que esses meninos possam conhecer o esporte e, paralelamente a isso, incentivá-los a sempre estudar. Durante esse processo, os pais também interagem para que os meninos se tornem cidadãos de bem. Por isso, só temos de agradecer ao governo do Estado e às Drogarias Globo por terem acreditado nesse projeto mais uma vez”, disse o coordenador do projeto, Kléber Muniz.
Em execução desde 2016, o projeto já atendeu mais de 200 crianças. O grande diferencial dessa iniciativa é justamente conseguir levar educação e esporte para as crianças. A dinâmica do projeto é bem simples: semanalmente, as crianças participam dos treinos de futebol acompanhados por profissionais de educação física. Paralelamente ao trabalho desenvolvido em campo, a garotada recebe acompanhamento educacional, com aulas que servem como uma espécie de reforço escolar.
Vale destacar que, nos dias dos treinos, os meninos do projeto recebem acompanhamento de uma pedagoga e de profissionais de educação física. Além disso, eles ainda participam de um lanche coletivo.
O Ministério da Educação (MEC) veiculará, amanhã (15), uma campanha publicitária sobre o Avamec, o Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC, em comemoração ao Dia do Professor. Este ano, o foco são os cursos gratuitos que a plataforma oferece para esse público.
O Avamec possui, hoje, 148 capacitações disponíveis para toda a sociedade e já atingiu 1,1 milhão de usuários.
Os cursos, realizados na modalidade de ensino a distância, são disponibilizados pelas secretarias do MEC, por suas entidades vinculadas e por parceiros do ministério. Eles são gratuitos e oferecem certificação de conclusão.
Até o momento, os cursos Alfabetização Baseada na Ciência, Práticas de Alfabetização e ABNCC na Educação Infantil são os que ocupam as três primeiras colocações dos cursos mais acessados, somando mais de 13 milhões de acessos.
A partir desta sexta-feira (15) até domingo (17), o Maranhão estará na disputa do 29º Meeting Internacional de Natação, competição que será realizada em Saint-Dizier, na França. O nadador maranhense Frederico Castro, que conta com os patrocínios do governo do Estado e do Grupo Mateus por meio da Lei Estadual de Incentivo ao Esporte, está confirmado neste evento na Europa.
Nesta edição do Meeting Internacional, Frederico Castro vai competir nas provas dos 50m e 100m borboleta. O atleta chegou à França no início da semana e já realizou algumas sessões de treinos no local das disputas.
Para o maranhense, é possível acreditar em medalhas nesta competição. “Estamos chegando com boas expectativas para subir ao pódio. Estou me sentindo bem e meus tempos estão bons. Vamos brigar para subir no pódio e levar um bom resultado para o nosso Estado. Só tenho a agradecer ao governo do Estado e ao Grupo Mateus por terem me dado condições de estar aqui na França para disputar um campeonato tão importante contra alguns dos melhores nadadores do planeta”, afirmou Frederico Castro.
Além de participar do Meeting Internacional, o nadador maranhense ainda terá outros desafios durante o mês de outubro, na Europa. Depois da França, Frederico Castro embarca para a Itália para competir, nos dias 23 e 24, no 39º Troféu Internacional Enrico Meroni. Em seguida, entre os dias 25 e 31, o atleta do Maranhão participará do Training Camp em Portugal.
Bom início
A temporada 2021 começou muito bem para Frederico Castro. Em setembro, o maranhense brilhou no Norte-Nordeste de Natação/Troféu Walter Figueiredo Silva, competição realizada em São Luís. Na ocasião, Fred sagrou-se campeão dos 50m borboleta na categoria Sênior e ainda recebeu o Troféu de Melhor Índice Técnico.
Uma campanha sensacional e que merece ser valorizada. Assim pode ser definido o desempenho da garotada do Cruzeiro São Luís na edição de 2021 do Campeonato Brasileiro de Base de Futebol 7, torneio que chegou ao fim na última terça-feira (12), em Fortaleza (CE). Considerada uma das equipes de base mais vitoriosas e mais tradicionais do Maranhão, o Cruzeiro São Luís confirmou seu bom trabalho nas categorias de base e conquistou o vice-campeonato nacional na categoria Sub-11.
O time celeste foi uma das sensações da competição desde a primeira rodada. A garotada do Cruzeiro São Luís encerrou sua participação com uma campanha bastante positiva: três vitórias, dois empates e apenas uma derrota, justamente na decisão contra a equipe do Internacional Soccer Academy (AM): 2 a 1. Além disso, o goleiro Angelo foi eleito o melhor da posição no Brasileiro.
O vice-campeonato no Brasileiro de Base de Futebol 7 é um resultado muito bom para a equipe maranhense e que mostra a qualidade do trabalho desenvolvido pelo Cruzeiro São Luís com a garotada.
“Nossa base sempre foi e continua sendo muito forte. É claro que entramos em campo para sermos campeões, mas o vice-campeonato merece ser valorizado. Nossos meninos deram o máximo dentro de campo e, por muito pouco, não conseguimos vencer a final. O saldo é bastante positivo. É um orgulho imenso o que o nosso time e a nossa comissão técnica fez. Nosso muito obrigado a todos que apoiam o nosso projeto e aos pais das crianças, que, também, são peças fundamentais no crescimento do Cruzeiro”, afirmou Pedro Brito, diretor da Escolinha do Cruzeiro São Luís.
Para chegar à final, o Cruzeiro São Luís terminou a fase de grupos invicto após vencer o Grêmio Novorizontino (CE) por 3 a 0 e empatar por 1 a 1 com o Camisa 10 (SE) e 2 a 2 com o Atlético Piauiense (PI). Nas quartas de final, vitória com autoridade sobre o Camisa 10 (SE) por 4 a 2. Já nas semis, triunfo por 2 a 0 sobre o Atlético Piauiense (PI).
Sub-9
O Cruzeiro São Luís também representou o Maranhão nas disputas da categoria Sub-9 do Campeonato Brasileiro de Base de Futebol 7. A equipe maranhense foi valente, mas não conseguiu avançar às semifinais do torneio nacional. Na fase de grupos, os cruzeirenses enfrentaram os times do PSG (CE), do Drible Sports (DF) e Juventude Maranhense (MA).
Outras informações sobre as atividades da Escolinha do Cruzeiro São Luís estão disponíveis no Instagram oficial (@oficial.cruzeiroslz). As equipes das categorias de base têm apoio da Apcef-MA, Era 1 Vez Store, Dra. Nathalia Couto, Cantinho do Bolo, IEF Inglês Eficiente, Loucos por Coxinha, Canopus, Profª Magnólia e P12 Sports.
Está em cartaz nos espaços de artes do Ministério Público do Maranhão em São Luís, a exposição coletiva Ser Menina. A mostra reúne obras dos estudantes do Centro de Ensino Maria José Aragão, da Cidade Operária, e da Fundação Justiça e Paz se Abraçarão, produzidas em oficina ministrada pela artista plástica e arquiteta Cláudia Sopas.
A exposição pode ser visitada no Espaço Márcia Sandes, na sede da Procuradoria Geral de Justiça (Av. Prof. Carlos Cunha, 3.261, Calhau) e no Espaço de Artes Ilzé Cordeiro, no Centro Cultural do MP-MA (Rua Oswaldo Cruz, 1.396, Centro). Nos dois espaços, a exposição poderá ser conferida até o mês de novembro, tanto de forma presencial quanto virtual.
Os trabalhos desenvolvidos no Centro de Ensino Maria José Aragão fazem parte do Projeto Pare. Pense. Leia!, realizado mensalmente com o objetivo de tornar a prática da leitura prazerosa e produtiva e proporcionar a possibilidade de uma leitura crítica do mundo. Foram discutidos desejos, sonhos, descobertas, conquistas, empoderamento, enfrentamento à violência, imposições comportamentais, entre outros temas.
Uma parceria com a Fundação Justiça e Paz se Abraçarão, localizada no Bairro da Cidade Olímpica, em São Luís, proporcionou um segundo grupo de obras. As quinze jovens reunidas na oficina, todas moradoras da macrorregião de São Luís, com idade entre 11 e 25 anos, são atendidas pelo projeto Menina Cidadã, focado no empoderamento de meninas, na luta por direitos, arte e cultura e em temas como a pobreza menstrual, uma questão de saúde pública que afeta diretamente a vida escolar das meninas.
Dia da Menina
A exposição Ser Menina faz parte da programação realizada pelo Ministério Público do Maranhão, por meio de sua Escola Superior, em alusão ao Dia Internacional da Menina e ao Dia Estadual da Menina (instituído pela Lei nº 11.371/2020, de autoria da deputada Daniella Tema), celebrado no dia 11 de outubro.
Se tudo der certo, o ator William Shatner, famoso por interpretar o Capitão Kirk nos filmes e na série de ficção científica Jornada nas Estrelas, conhecerá, hoje (13), de forma realista, um pouco mais das sensações vividas por seu personagem. Ele participará da segunda missão tripulada da empresa de turismo espacial Blue Origin, que tem como proprietário o bilionário Jeff Bezos.
A decolagem do foguete New Shepard NS-18 está prevista para as 10h30, caso as condições climáticas e atmosféricas estejam adequadas. Aos 90 anos, Shatner será a pessoa mais velha a ir ao espaço. A aventura será transmitida ao vivo pelo canal do Youtube da Blue Origin.
O foguete é totalmente automatizado e reutilizável. Ele decola verticalmente, com uma cápsula que se desprende durante o voo. Na viagem, o ator vai ultrapassar a chamada linha de Karman, o limite reconhecido internacionalmente entre a atmosfera terrestre e o espaço, a uma altitude de 100 quilômetros. A previsão é dque a experiência dure 11 minutos.
Além do ator, estarão a bordo mais três passageiros: Chris Boshuizen, antigo engenheiro da agência espacial norte-americana (Nasa) e cofundador da empresa Planet Labs, que tira fotografias de alta resolução da Terra, utilizando satélites; Glen de Vries, cofundador da Medidata Solutions, empresa de software para a indústria farmacêutica; e Audrey Powers, responsável pelas operações de voo e manutenção de foguetes da Blue Origin.
Esta é a segunda viagem com passageiros da Blue Origin, após o voo realizado em julho com Jeff Bezos a bordo.
